目前,传统的教学模式已经无法满足现代职业教育的实际需求。而"课证融合"项目化教学模式有利于科学设计课程体系,有利于提高学生的就业创业能力。具体到高职院校的汽车运用与维修技术专业,教师在教学中要彻底摒弃传统的课程考试模式,积极开展"课证融合"项目化课程改革与实践,以此不断提高育人水平,推动高职教育教学改革。具体策略有:推进课程教学内容改革、加强师资团队建设、积极促进校企合作。
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