教学设计在英语教学中的作用越来越受到关注,在大学英语阅读教学环节中,尝试将手绘思维导图应用于大学英语教师阅读课程教学设计,探寻在大学英语阅读教学中的应用策略,分析设计效果,并结合具体实例进行评析,提出一些教学设计可行性的方法和建议,对大学英语教学进行进一步探讨。
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