小学数学新一轮的课程改革,围绕学生发展"核心素养"展开课堂教学。因此教师摒弃了"知识本位"的教育思想,想方设法培养学生对数学学科的兴趣,提高他们自主学习的能力,促进他们思维发展。本文结合新一轮课程改革背景下的小学数学课堂教学实践,探究如何有效促进学生思维发展进行。
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