数学作为一级学科,在我国教学事业中处于重要地位,它在人类历史发展以及生活中发挥巨大作用,是人类必不可少的基本技能。我国高中数学教育是为了帮助学生掌握基本数学知识,培养逻辑思维,提高综合素质,从而能在现实生活中运用数学技能。通过大量数据调查以及文献参考,发现在高中数学教育中有一部分问题使学生学习效率低下,因此结合这些问题进行分析,提出一些浅薄的策略。
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