培养学生回顾和整理数学知识点的几点思考

作者：王璐

来源：读写算, 2020, (22): 157-158.

• 回顾与整理
• 加深理解
• 小组讨论
• 认知结构
• 学习意义和价值

每一单元的新知识学习之后,教学中应该适时引导学生回顾和整理相关知识点,完善认知结构,培养学生实践和应用的能力。本文主要阐述了运用合适的"回顾与整理"的方式方法对于学生的认知结构和思维发展所起到的主要作用。