摘要

未来高校人文社会科学研究成果评价需要有效地克服与避免"重成果数量轻成果质量",以引用率高低来对科研成果质量进行评价,仅把第一作者与通讯作者科研成果纳入到绩效评价范围,重应用性研究成果价值而轻基础性研究成果价值,片面地夸大在国外发表科研成果价值等问题的存在与发生。有效地解决人文社会科学研究成果评价中存在的问题,对于今后保障与促进"双一流"大学建设水平具有非常重要的意义。