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摘要
目的 本文着重分析中国2019新型冠状病毒肺炎（Corona Virus Disease 2019,COVID-19）疫情暴发以来所暴露出来的临床医学、公共卫生人才培养方面的突出问题，并结合国际经验及我国相关现况，就如何加强我国医学人才培养提出解决问题的策略与建议。方法 通过新闻媒体报道、发表文章以及政策文件的查询，对此次疫情暴发、传播的影响因素进行系统分析，着重指出我国临床医学、公共卫生人才培养以及队伍建设等方面存在的突出问题。结果 我国临床医学生和临床医生普遍缺乏流行病学、传染病和医院感染防控等方面的系统培训；住院医师规范化培训缺乏公共卫生方面的轮转与疾病防控实践；临床医务人员自我防护意识普遍薄弱。结论 需进一步完善住院医师规范化培训制度，加强医学生和临床医生的预防医学、流行病学、生物统计、传染病防控和重大疫情防控能力的培养，建立传染病防控培训与演练制度。
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