肿瘤科护理人员安心卡工作坊死亡教育培训实践

作者：陶利琼; 张佳; 杨柳; 朱萍; 孙丽^*

来源：护理学杂志, 2021, 36(02): 61-63.

DOI：10.3870/j.issn.1001-4152.2021.02.061

• 肿瘤科
• 护士
• 安心卡工作坊
• 护士培训
• 死亡教育

目的探讨安心卡工作坊在肿瘤科护理人员死亡教育培训中的应用效果,为护士死亡教育培训提供参考。方法选取185名肿瘤科护士体验安心卡工作坊,首先采用中文版死亡态度描绘量表(修订版)调查护士的死亡态度;参加安心卡工作坊后评价结果。结果共开展安心卡工作坊23次。实施安心卡工作坊前后护士死亡恐惧、自然接受、逃离接受得分比较,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。90.27%护士认为安心卡工作坊有助于提升死亡教育能力,84.86%护士愿意推广安心卡,81.08%护士会尝试与患者谈论死亡相关议题。结论安心卡工作坊的开展有助于引导护士思考死亡与人生的价值,是一种有效的死亡教育模式。

• 单位
  华中科技大学同济医学院附属协和医院