随着信息技术在教育事业中的普及与应用,高职院校的教育模式发生了较大改变,并提高了教学成效。在互联网时代,班主任的教育工作也面临着全新的发展机遇。班主任要善用互联网培养学生正确的价值观念,营造民主的思想教育氛围。基于此,本文分析了互联网对高校班主任工作的影响,提出了相应的改革创新路径,以提高高职班主任的教育工作质量。