我国农村教育在党中央和各级政府的大力支持下,在社会各界爱心人士的积极关注下,已经取得了可喜的成就。但是也应该看到,目前我国农村教育明显落后于城市教育,教育整体素质偏低,教学整体质量不高,严重影响了我国的社会主义新农村建设和农村的文化建设。因此,通过对农村教育困境的分析,积极探讨农村教育问题解决的对策,有着非凡的意义。
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