涵养家国情怀 培养国家认同——小学语文教学中德育渗透的实践策略

作者：单佩佩

来源：吉林教育, 2022, (31): 43-45.

• 小学语文
• 家国情怀
• 国家认同感

家国情怀是小学语文教育的核心任务之一。在小学语文教学中激发学生的家国意识，培养学生的家国情怀，让学生从文本人物语言、动作、神态等方面，挖掘高贵的品质和家国情怀，让学生受到熏陶与浸润，增强责任感、使命感、认同感，引领学生认识、理解、体悟、实践家国情怀，激发学生对语言文字精神文化内涵的认同，促进学生获得政治认同、文化认同、历史认同、地理认同、身份认同。