论“大思政”格局下的《药物现代仪器分析》课程教学改革

作者：迟明艳; 高秀丽; 代泽琴; 王爱民; 张敏^*

来源：新西部(下旬·理论版), 2019, (35): 146-147.

• “大思政”
• 《药物现代仪器分析》课程
• 教学改革

依据实施"课程思政"的必要性,在《药物现代仪器分析》课程实施"课程思政"的切入点应为:要将思政教育融入课程教学目标、融入课程教学内容、融入课程教学方法,融于"第二课堂"中。力求将专业课程和思政教育有机融合,充分发挥专业课程的育人功能。

• 单位
  贵州医科大学