科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
体验式的思想政治教育可以带给学生更强的感受性,以其更好的实践性和教学效果受到现代思想政治教育者的广泛青睐。而思想政治教育的评价是这种体验式教育的反馈和反思,对推动思想政治教育工作向更高层次发展有至关重要的意义。但是,在目前我国的思想政治教育中,现存的评价体系却存在很多弊端,以至于没法很协调地促进体验式教育的开展。本文基于对思想政治体验式教育评价体系的反思和对评价体系改革思路的探讨,进行了思想政治体验式教育评价体系的构建。
- 单位
体验式的思想政治教育可以带给学生更强的感受性,以其更好的实践性和教学效果受到现代思想政治教育者的广泛青睐。而思想政治教育的评价是这种体验式教育的反馈和反思,对推动思想政治教育工作向更高层次发展有至关重要的意义。但是,在目前我国的思想政治教育中,现存的评价体系却存在很多弊端,以至于没法很协调地促进体验式教育的开展。本文基于对思想政治体验式教育评价体系的反思和对评价体系改革思路的探讨,进行了思想政治体验式教育评价体系的构建。
