数字资源以其“源自教材，服务教学”的独特优势，为农村基础教育教学搭建了信息化、科学化、系统化的课堂实践支架，突破了农村小学教学设施单一、信息应用能力薄弱、教学资源缺乏等瓶颈。深度融合信息技术与学科的建设与应用，巧用数字资源引领学生温故育新，帮助学生夯实字词基础，强化学生的深度学习和读写迁移，能够优化课堂教学方式，拓宽多媒体应用的视野。以数字资源为依托，构建农村语文高品质课堂，赋能品质教育，能够助力语文教育教学的发展。
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