健康教育对乳腺癌患者术后抑郁状态的影响

作者：林弟

来源：广东医学院学报, 2011, (02): 186-187.

• 健康教育
• 乳腺癌术后
• 抑郁

目的观察健康教育对乳腺癌术后患者抑郁状态的影响。方法将93例乳腺癌术后患者随机分为治疗组(47例)和对照组(46例),两者均采用乳腺外科常规护理,治疗组在此基础上加以健康教育,并分别于健康教育前及健康教育后1、3个月进行问卷调查。结果健康教育前两组患者的抑郁状态差异无统计学意义(P>0.05);但教育后1、3个月,治疗组的抑郁状态明显改善,两组比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论健康教育可以改善乳腺癌术后患者抑郁状态,提高患者的生活质量。

• 单位
  广东医学院附属医院