核心素养视域下初中语文生命化课堂的构建思路及策略

作者：吕玲娣

来源：西部素质教育, 2022, 8(02): 92-94.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202202030

• 生命化课堂
• 初中语文
• 核心素养

为了提升学生的核心素养，文章首先分析了初中语文课堂教学现状，然后阐述了核心素养视域下初中语文生命化课堂的构建思路，最后提出了核心素养视域下初中语文生命化课堂的构建策略。

• 单位
  阜阳师范大学