勾画生涯蓝图,积蓄翱翔力量

作者：李云红; 杜萌

来源：河北教育(综合版), 2021, 59(11): 34-35.

<正>学校教育不仅要使青少年掌握知识,学会做事,更重要的是要培养和发展他们的情感、个性和价值观,求得人格和道德上的完善,进而适应社会的进步与发展。生涯教育强调从未来和发展的角度看待人生,帮助个体在了解自我的基础上适应社会并实现自我价值。因此,在基础教育阶段就开展生涯教育,可以让学生更好地认识自我,理解生命的价值和生活的意义,感悟生命、建立适当的生涯观念。