大概念教学过程的阶段和方法设计

作者：刘徽; 徐玲玲

来源：上海教育, 2020, (11): 42-44.

<正>在《大概念视角下的单元设计》一文中,我们提到了无论是格兰特·威金斯(Grant Wiggins)还是林恩·埃里克森(Lynn Erickson),都将大概念的单元设计分为"目标设计→评价设计→过程设计"三步,现在我们来重点看看大概念教学过程的阶段设计和方法设计。