小学低中学段语文阅读教学读写结合的有效策略

作者：施红艳

来源：新课程导学, 2020, (17): 38.

• 小学语文
• 阅读教学
• 读写结合
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语文是小学低中学段的学生学习其他学科的基础,对他们今后的学习和生活都起着非常重要的作用。小学低中学段的语文教学的重要内容是"读"和"写",因此,教师在教学中必须要把读和写有机结合,使小学生在阅读的过程中学会写作,在写作的时候提升自己对文章内容的理解能力。当今的小学语文教学受传统教育的影响,有不少问题是一直存在着的,这不利于提高小学低中学段学生的阅读能力与写作能力。本文经过解析小学低中学段语文教学的现状,结合教学实践,提出了一些关于读写结合的有效策略。