摘要

<正>小学英语教育的主要任务就是培养学生的听、说能力,提高会话水平,为学生提供一个良好的英语语言学习环境。说的过程就是发音器官发音的运动过程,而运动型的记忆是最持久、最难忘的一种记忆,就像骑自行车,长期不骑后,再骑自行车还是会骑,不需要重新再学。英语句子也一样,一旦能说,就能保持持久的记忆。传统的英语课堂以教师教为主,没有给学生提供充分的口语交际的机会,导致学生说不好英语。教师要想方设法,创设学生喜闻乐见的教学情境,缩短教材和学生的距离,激起学生说话的欲望,让情境