探析初中数学课堂中的导学互动模式

作者：吴学琴

来源：教育界(教师培训), 2019, (12): 107-108.

• 初中数学
• 导学互动
• 内涵
• 意义
• 应用

随着我国教育的发展,当前教学的方式也在不断地创新发展,加强对传统教学方法的改革创新,不仅可以调动学生的学习积极性,还可以提高教学质量,所以本文就对初中数学课堂中的"导学互动"模式进行以下的探析。