高职学分制下如何引导学生选课初探

作者：曾义聪

来源：硅谷, 2010, (06): 155.

• 选课
• 学分制
• 高职

主要从建立专业导师制、学生选课态度和教师展示宣传力度等方面,初步探讨如何引导学生选课,确保学生根据自己的实际情况来选择学时和课程,有目的选课,顺利完成专业的学习。