运用多元化的方式进行小学音乐节奏训练策略研究

作者：卯秋

来源：科普童话, 2019, (40): 60.

<正>节奏是音乐的灵魂,节奏使音乐变得丰满。在小学音乐的教学中节奏教学是关键的元素,教师通过多元化的教学方式启蒙学生对于音乐的热情,增加教学的趣味性,寓教于乐,让学生在快乐的学习氛围中学习知识,拓宽思维,增加想象力,对情感的抒发和表达起到积极的作用。伴随着素质教育理念的不断深入,小学音乐教学越来越被学校和家长重视,音乐节奏对孩子未来生活和情绪的发展带来的重要意义也使得音乐教学责任重大。