摘要

素质教育是教育改革背景下的必然趋势,社会各界人士已经深切认同素质教育对人才培养的促进作用。而发展素质教育对教育工作者的基本要求就是转变传统的教学观念,将学生视为学习活动的主体,促进学生学习能力与综合素质的提升。在这样的大环境、大背景下,学校在改革教育评价、落实素质教育、促进学生全面发展方面,应做一些积极的探索。