近年来，全国各高校陆续开设了体育俱乐部课程。但由于各高校的师资力量、场地情况、学生数量、学生结构均有差异，各高校体育俱乐部的选课模式、管理方法、教学形式都存在差异。对现阶段普通高校体育俱乐部三种选课模式中存在的问题进行探究，并提出改进建议。
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