从PISA国际学生评价项目全球素养框架视角出发，以雅思考试口语模块为例，探讨并分析该框架充分融入雅思口语模块各部分教学中的价值，并进一步总结该框架对雅思口语教学实践的启示与建议，使学生在文化冲突适应性能力和深层思维体系等多角度上有所突破。
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