在日常的生活与生产中,数学发挥着举足轻重的作用.面对学生上课不用心、作业不按时完成等问题,就会让数学学习无法满足预期的目标要求.作为小学数学教师,如何才能够激发学生的学习兴趣,培养学生良好的数学学习习惯,从而达到预期的教学效果呢?思维导图的出现,并且合理有效地展现思维导图,就可以让小学数学知识变得简简单单,在满足学生兴趣的同时,也能够提升课堂的教学效率.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
