浅谈农村小学德育生活化教学现状

作者：郑欣

来源：读写算, 2020, (31): 26.

• 农村小学
• 道德教育
• 生活化教学

《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中指出全面发展素质教育必须突出德育实效。完善德育工作体系,认真制定德育工作实施方案,深化课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人。由此可见,德育在义务教育阶段中所处的突出地位。