摘要

<正>引言阅读是学生进行学习和获取知识的重要途径,培养良好的阅读习惯,保持对阅读的兴趣,践行自主学习的号召是每个学生在学习过程中应自觉做到并做好的“作业”。随着新课程改革的不断推行实施,对高中英语学习提出了新的要求,不仅要求高中生掌握一定的英语词汇,语法知识和对语法的应用,对高中生的英语阅读能力也提出了发展要求。新课改将英语名著阅读纳入学生的学习目标中,目的是想通过学生对英语名著整本书的阅读来整体提升学生的阅读能力、英语口语表达能力,让学生通过阅读名著,深入了解英语的文化魅力,提高文化意识,从而培养学生对英语学习的兴趣。