统计学,是一门在科学研究、金融、房地产等领域发挥着重要作用的基础学科,高校在培养相关方向人才的时候必须注重提高其统计分析和解决实际问题的能力。但是,目前,许多高校在统计学课程教学当中存在内容设置不合理、教学流于形式等问题和弊端,这阻碍了教学目标的实现。本文对存在的问题和课程改革的方法进行了分析和探讨,希望认识到新时代背景下高校应用型统计学教学的重要性和必要性,为相关研究提供了重要的参考意见。
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