HPS模式在医学院校医用物理课程思政教学中的应用

作者：**英; 张海霞; 黄晓清; 李姗姗; 薛艳丽; 熊华晖; 郭江贵; 许莉莉; 曲典; 郭学谦^*

来源：物理与工程, 2022, 32(04): 91-100.

• 课程思政
• HPS模式
• 医用物理

HPS(History, Philosophy and Sociology of Science的缩写)是20世纪90年代英国教育家M. Monk和J. Osborne提出的教学模式。利用HPS教学模式，将思政元素融入到医用物理课程教学中。对医学院校医用物理课程理论性强的特点，提出了医用物理课程思政的实践原则，分析了实践效果，讨论了实践过程中存在的困难以及对应的解决办法。这些研究有利于充分发挥医用物理课程的立德树人的功能，有利于培养学生的唯物主义历史观、爱国主义情操、正确的价值观及社会责任感，为医科大学物理课程思政教学实践提供一些参考和借鉴。

• 单位
  首都医科大学; 生物医学工程学院