生物统计学是畜牧学专业的一门重要专业基础课,该课程的主要特点是理论性强、内容抽象、概念、公式繁多、理解记忆难度大,导致在这门课程的教学过程中存在诸多问题,针对这些问题,作者进行了分析并提出了教学改革的措施。