小学音乐体验式教学策略

作者：瞿叶艳

来源：科幻画报, 2021, (02): 256.

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从本质特征来看,体验式教学是一种以学生的生命发展为依归的教学模式。在这一教学模式中,教师通常需要借助一定的表象对学生进行引导,并以此为基础促进学生的知识建构、能力发展、情感培养以及意义生成。随着新课改的深入推进,这一教学模式逐渐在不同学科中突显出应用价值。尤其是在音乐学科教学中,体验式教学理念更是具有十分重要的指导意义。因此,本文将谈一谈应该如何将该教学模式应用于小学音乐教学中。