如何在小学低年段进行音乐识谱教学的节奏训练

作者：朱嘉倩

来源：新课程, 2020, (48): 211.

• 小学音乐教育
• 节奏训练
• 识谱教学

节奏是构成音乐的最基本的元素之一,同时也是音乐表现的灵魂所在,因此,节奏训练一直是音乐教学的重点和难点。尤其对于小学低年段学生来说,其正处在一个音乐启蒙的关键时期,事关学生的音乐学习基本功养成,而兴趣是学生学习的最初动力,只有培养了学生浓厚的学习兴趣,才能有效地开展节奏教学训练,为学生以后的音乐学习打好基础。