摘要

环境是影响学习的重要因素,不同的环境里学生会有不一样的感受和心理体验。双环境成长模式中,学生的教育从简单的学校变成了学校与企业双元的环境,而且还需要适时进行环境的转换。本文以现代学徒制的人才培养模式为框架,剖析了现代会计专业教育的发展。

  • 单位
    淄博职业学院