<正>新课程标准倡导,发挥学生主体性、自主探索与合作交流等重要学习方式。因此我们数学教师在教育教学实践中应该转变教学思想,改进教学方式来提高教学效率。本文以高中数学新课程基本理念为指导,结合自身的教学实践,提出了几点教学策略,以期能促进学生的数学学习和终身发展。一、转变教师的教学观念。新课改背景下要转变自己的教学观念,由知识的传授者变为积极的旁观者、组织者
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