摘要

文章分析了目前分析化学课程考核中存在的一些问题,从考核改革的角度出发,提出了一些改革措施同时对教学方法提出了适应性调整以辅助考核改革顺利进行,并通过实践研究对考核改革的结果进行了分析和总结。