山西博物院公共教育活动困境分析与对策研究

作者：王婕

来源：文物鉴定与鉴赏, 2020, (22): 105-107.

• 山西博物院
• 公共教育
• 困境
• 对策

随着我国全面步入小康社会,人们追求精神文化生活的程度逐渐加深,博物馆成为了解历史文化、享受休闲时光的场所。观众数量的急剧攀升给博物馆进行公共教育活动带来极大压力。文章通过对山西博物院的现状分析,结合自身的实践探索感悟,提出适合山西博物院公共教育活动开展的想法与对策。