对大学生进行创业教育对提高我国就业率和经济增长方式有着非常重要的意义,其中体验式培训是经实践证明有效提高创业教育成功率的一种方式,本文基于大学生创业教育现状着手,将体验式培训应用于大学生创业教育中,并采用对比实验,采用问卷调查和统计学分析的实验方法,对体验式培训在大学生创业教育中的教学效果进行成效分析。实验结果表明,体验式培训在大学生创业教育中效果良好。本文还根据实验结果提出了合理化建议,意在提高大学生创业教育的教学质量。
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