初中历史学科素养教育的落实要利用学案和初步朗读的教学方式,实现对历史学内容的初步感知;要推行概念教学活动,让学生对历史学的内容进行整体感知;要利用图片和图示来确保学生对所学的内容能够深入感知;要推行问题式教学,让学生的感知能够有辩证思考的方向;要进行单元教学后的总结,最后落实感知效果,实现学生健全品格、智力、道德水平及历史审美能力的提升,促进学生民族精神的发展。本文整理了初中历史学科素养教育的内容与方向,提出了初中历史学科素养教育的落实对策。
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