陶瓷艺术与校园文学融合的高中校本课程开发与实践

作者：徐建新; 郑锦凤

来源：福建教育学院学报, 2023, 24(09): 13-16.

• 校本课程
• 陶瓷艺术
• 校园文学
• 实践育人

立足新时代学生德智体美劳的全面发展，充分利用地域陶瓷艺术资源与校园文学积淀，将二者融合，侧重实践体验过程，开发特色化、个性化、乡土化、生活化校本课程，让学生在赏瓷、知瓷、爱瓷、做瓷、写瓷间，锻炼各方面能力，提升核心素养，传承家乡优秀传统文化，提升学校竞争力与影响力。