随着新一轮课程改革的不断深入和素质教育理念的普及,学生家国情怀素养的培养在初中历史教学中处于越来越重要的地位;我国是一个文明古国,家国情怀作为我国优秀传统文化的宝贵精神财富,几千年来深深扎根在每个中华儿女的内心深处;家国情怀也是每个学生应该具备的情怀,学生应该站在历史的客观角度来分析问题、用家国情怀的视角来思考问题,这样的学生才会对我国的未来充满希望、充满民族自豪感,认识中华文明的历史价值和现实意义。