小学阶段对于学生来说是非常重要和基础的一个时期。这一阶段中，班主任的角色就显得举足轻重，不仅要在教学结束后，督促学生按时完成班主任布置的学习任务，还要管理好班级，帮助学生树立正确的价值观与人生观。学生的心理能否健康成长，很大程度上受到班主任的直接影响。班主任要在让学生完成学习任务的同时，培养学生的综合素质，提高学生的文化素养。本文对小学语文教师的教学工作与班级管理工作能否有效结合进行了探讨。
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