突发公共卫生事件不仅给人类健康造成严重危害,也改变人类的正常生活方式和秩序,同样也严重影响到高校的正常教学活动。为了确保正常教学,各高校多采用了"互联网+线上教学"模式。而医学类高校基础教学具有实验课多,并有大量临床教学实践课的特点,如何做到医学类高校在突发公共卫生事件中停课不停学,顺利完成教学任务,保证教学质量,是我们必须面对和解决的新课题,以期为医学院校在特殊时期保证教学质量提供参考。
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