“不随意识记”在高中思想政治教学中的应用探析

作者：韦联达

来源：求知导刊, 2023, (15): 8-10.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2023.15.003

• “不随意识记”
• 高中教学
• 思想政治教学

随着教育改革的不断深入，高中思想政治教师也应明确时代要求，积极转变自身教学模式。在传统的教学模式中，学生往往依靠死记硬背学习知识，这难以满足当下的教学发展需求，教师要发挥出自身的引导作用，引导学生进行“不随意识记”，促使教学质量和教学效率都能有所提升。

• 单位
  广西科技大学