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摘要
随着新课改在全国各地学校的实施，任务型教学模式逐步地被初中英语教师认可，通过此方式提高初中生的英语综合能力，促进初中生英语阅读水平不断提升。初中英语阅读对英语学科来说是比较重要的一个模块，运用任务型教学模式，激发学生的学习兴趣和学生之间的沟通合作能力，使课堂教学不再是单方面的输出，而是有回应的教学，就是根据学生的上课情况，及时调整上课模式，在进行英语阅读教学中应用这种模式，可以激发学生主动进行英语阅读，提高阅读质量，使学生的阅读体验更好，通过阅读全方位的提高学生英语综合能力。本文主要讲述了新课改下任务型教学模式在初中英语阅读教学中的应用以及存在的一些问题。
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