摘要

语文教学强调培养学生的听说读写能力。随着素质教育的深入,中学作文教学发生了变化。教师、学生在教学中的地位在重新确认,教材的编写在注入新的内容,本文从教材、教师、学生等方面对中学作文教学做研究。