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读写相随 共蕴书香——浅谈小学语文读写融合策略的探究
作者:王蓉蓉
来源:
天津教育
, 2021, (08): 149-150.
读写结合
课内阅读
课外阅读
生活体验
摘要
要想提升学生的语文素养,必须把阅读和写作紧密结合起来。对此,笔者将习作与课内阅读、课外阅读、生活体验等方面紧密结合,让读与写的能力在融合推进中共同发展,最终提升学生的语文素养。
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