读写相随 共蕴书香——浅谈小学语文读写融合策略的探究

作者：王蓉蓉

来源：天津教育, 2021, (08): 149-150.

• 读写结合
• 课内阅读
• 课外阅读
• 生活体验

要想提升学生的语文素养,必须把阅读和写作紧密结合起来。对此,笔者将习作与课内阅读、课外阅读、生活体验等方面紧密结合,让读与写的能力在融合推进中共同发展,最终提升学生的语文素养。