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摘要
随着我国高职教育改革不断深入，商务英语专业人才培养也进入到新的发展阶段。许多院校在等级证书制度的背景下进一步落实了课证融通教学培养机制，教师从学生职业素养和职业能力等多方面培养出发，构建了以大外语格局建设为基础的高职商务英语教学创新机制。但由于该项教学改革还未得到普及性应用，因此许多院校在课程体系、师资建设以及教学评价制度建设等方面还存在明显不足。因此高职英语教师要针对商务英语专业化模块建设，创新原有教育方式方法，同时结合职业化培训的具体要求以及专业证书发放要求，构建出多元化的人才培养模式。本文主要从大外语格局下高职商务英语课证融通的具体意义出发，分析了当前教学开展中存在的主要问题，并提出了高职商务英语课证融通教学改革的具体策略，以期为相关研究提供借鉴。
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单位江阴职业技术学院
