高校思政课专题教学设计问题导向的实现路径

作者：陈红; 米丽艳

来源：中国高等教育, 2018, (24): 27-29.

• 专题教学
• 整体协同
• 高校思想政治理论课
• 高校思政课
• 实现路径
• 问题导向

<正>坚持问题导向,能够突破学科壁垒,能够转"知"成"智"。坚持问题导向,就要做到问题与专题教学设计诸要素的整体协同。在各专题教学内容具体问题设置上,应集焦点、难点、重点和亮点于一身。习近平总书记在2018年全国教育大会上的讲话中指出,我们的教育必须把培养社会主义建设

• 单位
  哈尔滨工程大学